aux etats-unis, il existe un diplome de webmaster(ing).
en existe-il en france ?
j'ai regardé vaguement sur les sites des universités en france, mais je n'ai rien trouvé.
en connaissez-vous ?

Ca consiste en quoi ce diplôme aux Etats Unis ?

Bonjour,

Tout dépends de ce que tu veux dire par webmaster(ing).

1. La vision, la plus commune et largement répandue, est d'assimiler le webmaster au créateur du site, qu'il soit graphiste, développeur ou autre, néophyte ou pas... en résumé, dans ce cas-là, c'est donc plutôt le constructeur et concerne putôt un petit (ou moyen) site qu'un grand site type portail (avec toute une équipe qui intervient).

2. Pour d'autres, (et pour autant que je me souvienne, c'est un concept qui vient des Etats-unis), le webmaster est plutôt le gestionnaire, l'animateur du site : son but => promovoir, communiquer, augmenter l'audience, le trafic, le taux de conversion, etc... Les qualités demandées sont donc différentes...

Sur le site de l'APEC (Agence Pour l'Emploi des Cadres), tu trouveras ici, une définition proche de celle du gestionnaire, animateur de site.
Et si c'est à cette définition du webmaster que tu penses : alors sur Toulouse, tu as une formation (pionnière en son temps) qui pourrait te convenir : lien.

A strasbourg egalment, il existe(ait?) une formation de 1 an (un DU).

Mais je ne connait pas le contenu exact du programme mais ca pourrait egalement t'interesser.

S'agissant du métier de "webmaster", dont le moins que l'on puisse dire c'est que ses contours sont flous, il faut (à mon avis) éviter comme la peste les formations "qualifiantes" qui sont sauf exception (encore que) totalement inconnues des employeurs...

Les seules formations utiles sur le marché de l'emploi sont des formations diplômantes (pas forcément très connues non plus des employeurs).

De toute façon, ce qu'il faut avoir sur son CV, c'est des diplômes démontrant que l'on a appris certaines bases et un "book" montrant que l'on sait faire des sites webs, ou les administrer, les rentabiliser ou écrire dessus selon la définition que tu données à "webmaster".

Effectivement, le book tiens souvent lieu de preuve de compétence. Le métier de concepteur multimédia ou de webdesigner est largement représenté en france dans les écoles, mais cette couche qui détermine la nuance avec le "master" n'est pas très évidente. On peut imaginer que ces formations préparent au webmastering; après tout, savoir créer un site c'est bien, savoir le gérer, le référencer, le maintenir c'est encore mieux...

L'avis d'anciens étudiants dans ces formations pourrait nous éclairer...

Tiens, j'ai passé ce diplôme justement.
http://depulp.u-strasbg.fr/stage/page86267.html

Le problème, c'est que comme toute formation de ce genre (intervenants extérieurs venant de sociétés), les cours étaient déjà bien obsolètes au départ : j'ai eu droit à de jolis cours sur les mises en page par tableaux et frames, à du javascript pour faire des jolies images qui suivent le curseur... et lorsque j'ai fait ma soutenance sur XHTML/CSS et que j'ai présenté un site sans tableaux, la moitié des jurys pensaient que je parlais chinois.

Bref, le problème d'une formation "webmaster", c'est que dès que tu obtiens le diplôme, tes acquis sont déjà dépassés.

Venant d'un spécialiste de la conception graphique, cette phrase montre un recul certain par rapport à ta profession commint. :up:

Je trouve de toute façon que le métier change très vite... J'ai commencé à créer des sites en 1998, à l'époque un peu de technique suffisait à faire illusion... La période 1999/2000 a fait croire à des tas de gens que l'on pouvait faire fortune sur le web en sachant aligner deux balises HTML et en sachant faire un business plan...

Quatre ans après, le niveau technique requis est beaucoup, beaucoup plus élevé... Et la réussite d'un site devient aussi affaire de marketing, de communication et ... de gestion.

Gérer un site web demande de plus en plus des connaissances très étendues dans de nombreux domaines... En fait je me demande si, pour réussir dans ces métiers, il ne faut pas maintenant obligatoirement une double compétence, et avoir surtout des bases théoriques solides et larges pour savoir s'adapter aux changements permanents que l'on doit suivre.

en fait, j'ai un ami aux états-unis qui travaille à l'université de standford, après avoir obtenu un diplôme en webmaster(ing). il m'a demandé s'il y a une équivalence en france, d'où le but de ma recherche.

sa formation au départ est un peu équivalente au niveau dut informatique de chez nous mais avec beaucoup de contrainte en maths en moins. puis c'est à fond sur les langages de programmation du web (html, php, msql, asp... et j'en passe) toutes les techniques de gestion d'un site maintenir à distance, référencement....
soutenance d'un mémoire.....

j'essaie d'en savoir davantages et avoir le programme.

Moi je suis en BTS Communication Visuelle option multimedia et mes 2 profs nous apprennent à créer des sites avec tableaux et cellules... Et bourrés de javascripts ! Bon le hic c'est que cela je savais le faire avant et puis surtout que cette façon de créer des sites est obsolète depuis des années et je n'ose pas trop le dire à mes profs. Bref pour le moment je ne pense pas qu'il y est des diplômes ou formations enseignants les bonnes méthodes de création de site reconnus par l'Etat.

PS : Bien-sûr ma formation est une formation de graphiste multimedia (webdesigner) et non de webmaster, mais bon il faut connaître un minimum de la création web et si ce minimum c'est la création par tableau et cellule... Ca le fait pas trop.

Tu mets le doigt sur un truc intéressant: effectivement, la formation dispensée aux étudiants doit répondre à un impératif: etre en cohérence avec une technologie au temps T et non pas au temps T+1, même si globalement on passe son temps à courir derrière et qu'il est important d'être à jour, l'employabilité se base sur les stantards les plus établis, pas les futurs.

la production de professionnels à la pointe ne relève pas des écoles, mais bel et bien de la formation continue, de la curiosité et de la passion.

Moi perso, je pleure le matin, et j'enseigne à mes élèves les vieux standards bien lourdingues, et je me risquerais pas à leur dire que l'on peut faire des sites sans tableaux, alors que mes "chers" collègues, la tête dans le sable, ne leur ont jamais montré cette possibilité en 3 ans de formation...
Et parallèlement, j'essaie de leur inculquer le gout de l'investigation pour aller au devant des technologies et ne pas trop les subir

m'en fout moi mon domaine c'est le design Flash