Est-ce vraiment légal ?
#22
Posté 05 février 2008 - 22:08
n'existe t-il pas de services appropriés pour ce genre de problème et éviter ainsi aux internautes de jouer au shérif ?
faire de la délation :nonono: a moins que cela soit très grave genre la pédophilie ou autres,
c'est juste une question, ne vous emballez pas
d'avance merci
Cordialement
TrocWeb
#23
Posté 05 février 2008 - 22:18
Et tu trouves la réponse à ta question
Ne va pas parler de "délation" c'est juste un signalement.
Olitax-
Ce message a été modifié par olitax : 05 février 2008 - 22:18
#24
Posté 05 février 2008 - 22:26
Tu n'as pas l'impression que c'est l'histoire de l'arroseur arrosé ? Alors rions !
Ces messages sont à leur place ici. On parle du droit de l'Internet. On ne jette pas le noms des profs en pature sans avoir au moins fait une déclaration à la CNIL.
Ce message a été modifié par FantomeDuPogo : 05 février 2008 - 22:28
#25
Posté 05 février 2008 - 22:36
FantomeDuPogo, le mardi 5 février 2008 à 22:26, a dit :
Tu n'as pas l'impression que c'est l'histoire de l'arroseur arrosé ? Alors rions !
Ces messages sont à leur place ici. On parle du droit de l'Internet. On ne jette pas le noms des profs en pature sans avoir au moins fait une déclaration à la CNIL.
oui entièrement d'accord
Enfin je ne sais pas, je voulais surtout en venir à mon idée, celle de peut-être prévenir le webmaster de ce site du contenu illégal de celui-ci, et peut-être par la même occasion le convier à venir en parle ici s'il le désire
Cordialement
TrocWeb
Ce message a été modifié par TrocWeb : 05 février 2008 - 22:36
#26
Posté 05 février 2008 - 22:42
http://www.snalc.fr/...112084531240886
Quand on arrêtera de cultiver la haine entre français tout en se prétendant porteur des valeurs républicaines.
Quand on a des mandats, on s'en montre digne.
Ce message a été modifié par FantomeDuPogo : 05 février 2008 - 22:42
#27
Posté 05 février 2008 - 23:01
http://www.note-tes-profs.com/
Olitax
#28
Posté 05 février 2008 - 23:25
Il faut croire que ces sites ont fait assez de bruit .. c'est remonté haut ...
Je vais passer une bonne nuit .. :-)
#29
Posté 06 février 2008 - 09:38
Arlette, le lundi 4 février 2008 à 16:58, a dit :
Je pense qu'un élève est tout à fait qualifié pour pouvoir émettre des critiques sur ce qu'ils reçoivent, pas sur les compétences techniques. Ce sont eux les "clients" finaux qui le voit au quotidien. L'académie a peu de moyen d'évaluation et les parents tendent en général à rejeter la responsabilité sur les profs de l'échec de leur petit chéri. Je ne parle bien-sûr pas des critiques "ce con de prof", mais de critiques constructives. Je sais que la représentation des élèves dans les classes et conseil de classe en France est assez symbolique mais ce n'est pas le cas partout. Cela implique aussi de donner plus de responsabilités aux élèves et de les obliger à les prendre. Si je prends l'exemple de la Suède, les élèves sont beaucoup plus organisés en association qui ont un dialogue constant avec la partie enseignante et la partie administrative des écoles. Ils ont beaucoup plus de flexibilité et de liberté dans le choix des matières optionnelles (une grande partie) et les parents leur laissent énormément de liberté.
#30
Posté 06 février 2008 - 09:52
Il y a peu de profs pour dire qu'on ne doit pas demander l'avis des élèves. Ici on dénonce ce coté consumériste qui nous pourrit la vie depuis des années. Les parents et les élèves ne sont pas des clients. Les parents et les élèves ont des droits, il serait bon qu'ils se souviennent qu'ils ont aussi des devoirs.
Quant au webmaster de note2be, il le devoir de respecter le droit français. Je pense qu'il ne devrait pas tarder à le réaliser.
Ca sent le fiel, ça ne peut que dégrader les rapports entre parents et professeurs. A-t-on vraiment besoin de ça.
Pensons aux enfants justement. Il n'est pas bon de stimuler les esprits frondeurs, surtout à un age où on devrait apprendre les répères et les limites de la vie en société.
#31
Posté 06 février 2008 - 09:53
Il y a certe un manque de dialogues constructifs enseignants/eleves , mais je doute qu'un eleve soit en mesure d'apprendre / ou faire des remarques sur la façon d'enseigner de son professeur qui a passé des concours , stages et cours sur le sujet ..
Les professeurs sont déjà évalués par des professionnels sur des méthodes/critères précis .
Sur quels critères des eleves de collège par exemple, peuvent ils évaluer leurs professeur ?
A partir du moment ou un eleve ne veut pas travailler et décide plutôt d'essayer de pousser à bout le prof le cour ne peut être que désastreux ou du moins , de moins bonne qualité ...
Maintenant ce qui est dénoncé dans ce topic , est le fait que la notation soit faite en public sans aucune autorisation et de manière anonyme (bref du grand n'importe quoi) !
#32
Posté 06 février 2008 - 09:59
Tandis que tant que le projet de ce type est (était ?) en France, l'éditeur est (était ?) soumis aux lois françaises, notamment sur la diffamation.
Bien joué les profs !
Portail des métiers du bâtiment et de la construction : Batipôle.
Et toujours l'endroit idéal pour les fanas de baignade !
#33
Posté 06 février 2008 - 10:11
Il n'y a pas que des profs qui sont contre ce genre de site la preuve , moi ! ...
Apres ton argument ne tiens pas debout ...
Pour toi , il vaut mieux laisser faire plutôt que de faire respecter les lois ...
dans ce cas là ce genre de site est en ligne que ce soit en France ou à l'étranger ....
#34
Posté 06 février 2008 - 10:22
Le côté mondial d'Internet fait que la loi française ne peut pas être respectée pour ce genre de cas.
Dans ce genre de cas, il me paraît bien plus valable d'encadrer le truc, voire le maîtriser (si l'Education nationale avait deux sous de jugeotte, elle sortirait elle-même un site de ce type) au lieu d'essayer bêtement de faire censurer.
Enfin vous verrez bien quand le projet ressortira autrement et que vous n'aurez aucun moyen d'action dessus
Portail des métiers du bâtiment et de la construction : Batipôle.
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#35
Posté 06 février 2008 - 10:33
Citation
Ce n'est / n'était pas la cas pour ces deux sites ! il n'étaient pas du tout maîtrisés
Et franchement , quel intérêt à faire un site du genre à l'étranger ?
Pas de gain d'argent ou autre avantage ...
alors pourquoi des personnes s'embêteraient et dépenseraient de l'argent pour héberger un site à l'étranger ?
Ce message a été modifié par stopher : 06 février 2008 - 10:34
#36
Posté 06 février 2008 - 11:04
Qu'une personne ressuscite le concept et se cache dans un autre pays, c'est un autre problème.
J'espère que les lois évolueront pour :
- appliquer la bonne législation par rapport à l'audience plutôt qu'au pays de l'hébergeur.
- faciliter l'identification du propriétaire d'un contenu illicite (le whois caché d'accord, mais dans ce cas on doit pouvoir signaler un contenu illicite aux registrars, qui feront redescendre à l'hébergeur).
_AT_suede :
Je donne (ou plutôt j'ai donné) pas mal de cours en formation continue, c'est-à-dire souvent pour des adultes et jeunes adultes.
Je suis donc régulièrement noté et au final, c'est assez mitigé(pas mes notes, toutes excellentes évidemment
- certains élèves notent la matière plus que le prof. comme les enfants, "j'aime pas la prof de maths", ce n'est pas vraiment la prof qui est notée, mais la matière.
- d'autres n'ont pas forcément le recul ou la maturité nécessaire pour évaluer objectivement le prof. Quand je donne un cours, j'essaie d'amener l'élève d'un point A vers un point B.
Car en réalité c'est le chemin le plus logique pour arriver à C, mais l'élève n'a pas encore les connaissances pour comprendre le cheminement.
Et ce n'est pas faute de me remettre en question à chaque fois que je sens que ce n'est pas bien passé.
D'ailleurs, il se peut qu'avec une classe, ça passe comme sur des roulettes alors que d'autres fois, c'est la cata.
Un petit exemple :
Un site web pour moi : BDD, PHP, XHTML/CSS
Ce qui sous-entend :
- Analyse du projet, modélisation MERISE / UML -> BDD bien contruite
- PHP, utilisation d'un framework CakePHP -> industrialisation, maintenance, normalisation
- XHTML / CSS : accessibilité, séparation du fond et de la forme, normes w3c
Quand je donne un projet, après avoir prêché la bonne parole, c'est une compilation de copier/coller depuis des sites bien connus.
Peu importe le code, pourvu que ce qui est affiché soit joli...
- quand je regarde avec nostalgie mon cursus, je me rend bien compte que comme tout le monde, je ne dois pas me servir de plus de 40% de tout ce que j'ai appris.
ça fait un bail que je n'ai pas fait de thermodynamique, de mécanique ou encore d'allemand. Mais avec le recul, je finis par comprendre que ça forme un tout cohérent qu'on appelle "formation", sans laquelle je ne pourrais pas faire webmaster
Ce message a été modifié par pluriels : 06 février 2008 - 11:11
#37
Posté 06 février 2008 - 11:06
2/ Pas de gains d'argent ? Et la pub, c'est là pour faire joli ? Il y a beaucoup de façons de monétiser de l'audience.
Maintenant, si tu ne veux pas répondre à la question, hein, elle reste en suspend
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#38
Posté 06 février 2008 - 11:13
pluriels, le mercredi 6 février 2008 à 11:04, a dit :
Ben non. Le problème est que d'honorables professeurs vont se faire traîner publiquement dans le caca par un tas de petits morveux qui ne connaissent rien aux subtiles arcanes de l'enseignement.
Maintenant, si le fait de faire censurer les sites hébergés sur le territoire national suffit aux profs, au risque de voir resurgir la même chose en pire ailleurs, et que ça leur donne le sentiment d'avoir réglé la question, tout baigne
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#39
Posté 06 février 2008 - 11:14
Thick : Inutile de me dire Merci pour le lien
#40
Posté 06 février 2008 - 11:20
Citation
Oui c'est vrai et comme tu le dis : soumis aux lois françaises
Donc ce site ne m'aurai pas gêné si les professeurs concernés avaient donné leur accord . Mais ce n'était pas le cas !

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